图书馆创新入馆教育模式助力2024级新生开启知识之旅

 图书馆网讯(通讯员 代言 刘禹彤)新生入馆教育是新生入学教育中重要的一环,对引导学生转变观念、尽快适应大学生活、提高自身信息素养、树立自主学习的良好习惯具有重要意义。为适应数字化时代的需求,帮助24级新生尽快熟悉图书馆阅览环境,高效利用图书馆资源和服务,充分发挥图书馆文化传播和教育职能,图书馆提前谋划、精心准备,让新生入馆教育在形式和内容上均与时俱进、不断创新。

 2024年新生入馆教育与往年有很大不同,图书馆充分利用线上平台,通过“知识闯关”的方式对读者进行考察,指导新生进一步认识图书馆、熟悉图书馆、利用图书馆,同时,图书馆还通过系统后台数据统计,评选出最先完成奖、最短用时奖、幸运之星奖、参与之星奖、南湖馆和北湖馆入馆前十名奖等奖项,并为获奖同学颁发奖品。这种全新的教育方式增强了入馆教育的趣味性和便捷性,让新生更全面、更快速、更准确的熟知所需资料的馆藏位置,并在短时间对图书馆整体资源和服务有了系统的了解。

 新生入馆教育是提升学生信息素养的重要手段,2024级新生们通过新生入馆教育,被图书馆丰富的馆藏所吸引,既感受到图书馆的热忱服务,也震撼于馆内一流的软硬件设施与浓厚的学习氛围。未来图书馆将继续积极探索,激发学生的求知欲望,提升大学生综合素质,助推学校教学科研工作高质量发展。






审核:孙中宁