《网上报告厅.高校版》包括集基本素养、外在素养以及文化素质于一体的“综合素质”和非专业性以及专业性的“学科报告”两大资源板块。“学科专家”从专家的角度对资源进行规划整合，满足各学科、专业读者的学习需求，让每一位用户通过学习提升其个人综合素质。
综合素质：以综合素质培养为核心，从基本素养、外在素养、文化素养三个层面详细分为8个大类，26个二级分类，92个具体资源体系。根据高等学校对大学生综合素质培养要求有效提升大学生除专业知识外的综合能力水平。
学科报告：通过专业知识、非专业内容整体填充大学生知识范畴。按重要程度从普及教育、易于普及、专业性强三个层面完善知识传播，按照《普通高等学校本科专业目录（2012）》进行资源组织，覆盖12个学科体系，92个学科类，506个专业。提升大学生知识水平的综合能力。
